Mostrando entradas con la etiqueta TEMA 4: "Las estrategias enseñanza-aprendizaje: claves para aprender a aprender". Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta TEMA 4: "Las estrategias enseñanza-aprendizaje: claves para aprender a aprender". Mostrar todas las entradas

domingo, 7 de junio de 2009

Estilos de aprendizaje:



Mediante el cuestionario sobre los estilos de aprendizaje realizado, he podido comprobar hacia que estilo se orienta más mi aprendizaje, evidenciando un empate entres varios estilos, sin diferenciarse de manera considerable hacia los otros dos estilos con puntuación más baja.

Así pues, dados los resultados, se observa que predomina el estilo reflexivo, caracterizado por el carácter observador y paciente; riguroso en las acciones que realiza y siendo muy detallistas en las mismas. También se muestra cauteloso y prudente.
Junto a este estilo, se halla el teórico, reflejado en ser disciplinado y planificado la hora de actuar y plasmar sus enseñanzas; se muestra ordenado en lo que hace y cómo lo lleva acabo. Al igual que el estilo reflexivo, también se muestra perfeccionista.
Dadas estas características, puedo afirmar que el cuestionario llevado a cabo refleja de modo muy fiable mi estilo de aprendizaje, pues los rasgos que le son propios me definen correctamente, sin encontrar anomalías.



"Los niños son más listos que nunca"

En el texto analizado se plasma la idea de que las nuevas generaciones van ganando terreno en el campo del conocimiento. Esto viene dado por la gran estimulación que se recibe desde los distintos medios y agentes socializadores. Los medios de comunicación juegan un papel esencial en este proceso de motivación del aprendizaje.
Se opta por una metodología a través de los sentidos, una enseñanza por medio de las sensaciones; cada hecho o información transmitida tiene como finalidad llegar al receptor, hacerla más cercana al mismo para una mejor interiorización.

A pesar de esta nueva incorporación en el mundo de la enseñanza, no se deben olvidar o dejar atrás los métodos tradicionales, como por ejemplo los libros y su lectura, ya que también de ellos se pueden sacar mucho partido a la hora de recabar información y estimular los sentidos gracias a una narración atrayente y que abra nuestra imaginación, hasta el punto de sentir que estamos dentro de la historia relatada o ser conscientes de lo que estamos aprendiendo.
La educación más adecuada, vendría dada por una complementariedad entre estos dos estilos, los libros y su lectura, junto a los seductores medios audiovisuales y su directa estimulación; sacando el mejor partido de cada uno de ellos se podrá realizar una síntesis con lo aportado por cada uno y enriquecer el proceso de aprendizaje.